Followers
Saturday 19 January 2013
MINI FIRAUN- Cari kebenaran dengan akal dan hati
Mini Firaun - Iktibar Penyebaran Islam Zaman Rasulullah saw
Kerana hadis inilah, “Sampaikan daripada aku, walaupun sepotong ayat” Hadith riwayat Bukhari.
Sila teruskan bacaan anda....
Kenapa Arab jahiliah menentang sekeras2nya kebenaran Islam yang dibawa Nabi Muhammad saw? Sememangnya manusia jahiliah ini takut menerima kebenaran bahawa segala kelakuan mereka itu menyalahi hukum Allah dan mereka takut menerima balasan. Mereka itu ego dan terus menolak ajaran nabi kerana mereka itu ada pengaruh harta dan kuasa seperti Abu Jahal. Maka teruslah mereka itu jahil.
Ramai pengikut awal nabi ialah golongan bawahan dan miskin harta tetapi hebat imannya seperti Bilal bin Rabah. Similinya pada hari ini kita lihat orang yang menyokong kebatilan begitu banyak kerana takut untuk menghadapi kebenaran dan terpengaruh dengan kuasa dan kedudukan para penguasa. Di sini, kita lazim melihat kealpaan penguasa bahawa kuasa yang ada hanya pinjaman Ilahi. Kadang2 mereka ini boleh kita analogikan mini firaun.
Sangat sedikit yang menyokong kebenaran kerana kebenaran itu rata-ratanya berada dalam kalangan orang bawahan. Namun janganlah lupa orang2 yang berpegang dengan tali Allah akan diangkat darjatnya, malah telah tertulis dalam rawi hadis dan penegasan Al Quran, ketaatan mereka dijanjikan syurga. Allah menjadi tempat mereka bergantung dan Allah mengupayakan mereka menjadi contoh teladan yang disegani.
Sudah banyak bukti bagaimana Allah mengangkat pemimpin daripada kalangan orang yang tinggi takwanya dan bukan tinggi harta atau kuat mencari pengaruh seperti kisah Thalut sehingga tercabar barisan pemimpin atasan ketika itu. Sesungguhnya apabila Allah mengkehendaki sesuatu itu terjadi maka perkara itu pasti terjadi. Carilah kebenaran dengan akal dan hati.
Ya Allah semoga hamba yang juga melakukan dosa ini dapat berkongsi sesuatu dengan makhlukMu yang lain.
Friday 18 January 2013
RAMAI..KEBANYAKAN..SEMUA...?????
RAMAI....KEBANYAKAN.....SEMUA....???? Disekeliling Kita....
RAMAI orang suka ......
-mengata dan bercerita perihal orang lain
-mengumpat dan mengeji perbuatan dan kelakuan orang lain
-menyindir-nyindir dan memerli orang lain
-memperlihatkan kejahatan orang lain
-memperlihatkan keaiban orang lain
TETAPI...diri sendiri bagaimana ya???
KEBANYAKAN orang pula tidak sedar....
-Sibuk menceritakan perihal orang lain, padahal diri sendiri pun jika ditimbang semula sama sahaja
- Asyik menjatuhkan orang lain, biar orang lain dipandang serong dan dia dipandang mulia, dipuji akan keprihatinan dan kelantangan mereka menentang kebatilan
-Cepat sangat menganalisa dosa pahala amal kejahatan orang lain, sedangkan diri sendiri belum pasti ke syurga.
SEMUA orang pernah...antara sedar dengan tidak shj....
-mengata,mengumpat, mengeji atau menyindir bagi orang sakit hati
BELUM terlambat untuk kita sama-sama mengumpul amalan, membetulkan diri sendiri sebagai bekal ke 'SANA'
Yang cepat sedar Alhamdulillah.... Tapi yang Tak Boleh DiSedarkan ni...APA KITA SAMA2 BOLEH BUAT ???
RAMAI orang suka ......
-mengata dan bercerita perihal orang lain
-mengumpat dan mengeji perbuatan dan kelakuan orang lain
-menyindir-nyindir dan memerli orang lain
-memperlihatkan kejahatan orang lain
-memperlihatkan keaiban orang lain
TETAPI...diri sendiri bagaimana ya???
KEBANYAKAN orang pula tidak sedar....
-Sibuk menceritakan perihal orang lain, padahal diri sendiri pun jika ditimbang semula sama sahaja
- Asyik menjatuhkan orang lain, biar orang lain dipandang serong dan dia dipandang mulia, dipuji akan keprihatinan dan kelantangan mereka menentang kebatilan
-Cepat sangat menganalisa dosa pahala amal kejahatan orang lain, sedangkan diri sendiri belum pasti ke syurga.
SEMUA orang pernah...antara sedar dengan tidak shj....
-mengata,mengumpat, mengeji atau menyindir bagi orang sakit hati
BELUM terlambat untuk kita sama-sama mengumpul amalan, membetulkan diri sendiri sebagai bekal ke 'SANA'
Yang cepat sedar Alhamdulillah.... Tapi yang Tak Boleh DiSedarkan ni...APA KITA SAMA2 BOLEH BUAT ???
PENAWAR SAKIT HATI
Antara petua – petua yang diajarkan oleh Rasulullah untuk dijadikan penawar sakit hati adalah :
1. Muhasabah Diri
Sebelum kita menyalahkan orang lain, seharusnyalah kita melihat diri kita sendiri. Mungkin kita sakit hati oleh kata – kata saudara kita, padahal dia tak bermaksud menyakiti. Cuba bertanya pada diri sendiri, mengapa saudara kita bersikap demikian.
Jangan-jangan kita sendiri yang telah membuat kesalahan kepadanya.
2. Menjauhkan Diri dari Sifat Iri Hati Dan Dengki
Iri hati dan dengki adalah beberapa ruang yang menjadi pintu bagi syaitan untuk memasuki hati manusia.
Angan – angan yang berlebihan, dapat membuat seseorang buta dan tuli. Bila tidak dilandaskan iman, seorang yang berangan – angan cenderung akan melakukan berbagai cara untuk mendapatkan apa yang dicitanya.
Demikian sifat iri hati dan dengki. Sifat ini berasal dari kecintaan terhadap hal-hal yang bersifat material, kehormatan, dan pujian. Manusia tidak akan tenang bila dalam hatinya ada sifat ini.
Manusia juga tak akan pernah berasa bersyukur, kerana selalu merasa kurang. Dia selalu memandang ke atas, dan seolah tidak rela melihat orang lain memiliki kelebihan melebihi dirinya. Maka hapuskanlah terlebih dahulu sikap cintai dunia, sehingga dengki menghilang
Rasulullah bersabda,“Tidak boleh dengki kecuali kepada dua orang. Iaitu orang yang diberi harta oleh Allah, kemudian membelanjakannya di jalan yang benar. Dan orang yang diberi hikmah oleh Allah, kemudian memutuskan persoalan dengannya dan mengajarkannya.” (HR. Bukhari).
3. Menjauhkan Diri dari Sifat Amarah dan Keras Hati.
Bila marah telah timbul dalam hati manusia, kadangkala manusia bertindak tanpa pertimbangan akal. Jika akal sudah lemah, tinggallah hawa nafsu. Dan syaitan pun leluasa melancarkan serangannya, lalu mempermainkan diri manusia.
Ibnu Qudamah dalam Minhajul Qashidin menyebutkan bahawa Iblis pernah berkata, “Jika manusia keras hati, maka kami akan membaliknya sebagai anak kecil yang membalik bola.”
4. Memupuk Sifat Pemaaf.
“Jadilah engkau pemaaf, dan suruhlah orang mengerjakan yang ma’ruf, serta berpalinglah dari orang-orang yang bodoh.” Surah Al-A’raf : 199.
Allah sang Khaliq, Maha Pemaaf terhadap hambaNya. Tak kira sebesar gunung atau sedalam lautan kesalahan seorang hamba, jika dia bertaubat dengan sungguh-sungguh, maka Allah akan membukakan pintu maaf selebar-lebarnya.
Kita sebagai manusia yang lemah, tidak sepatutnya berlaku sombong, dengan tidak mahu memaafkan kesalahan orang lain, sebelum dia meminta maaf. Insya Allah, dengan begitu, hati akan lebih terasa lapang.
Rasulullah bersabda,
“Bertakwalah kepada Allah di mana engkau berada, tindaklanjutilah kesalahan dengan kebaikan, nescaya kebaikan tersebut menghapus kesalahan tersebut, dan bergaulah dengan manusia lain dengan akhlak yang baik.” (HR. Hakim dan At-Tirmidzi).
5. Husnuzon (Berprasangka Baik).
Allah berfirman:
“Hai orang-orang beriman, jauhilah kebanyakan dari prasangka. Sesungguhnya sebahagian prasangka itu adalah dosa. Dan janganlah kalian mencari-cari kesalahan orang lain, dan janganlah sebahagian kalian mengejek sebahagian yang lain. Sukakah salah seorang di antara kamu memakan daging saudaranya yang sudah mati? Maka tentulah kamu merasa jijik kepadanya.” (QS. Al-Hujurat : 12).
Adakalanya seorang muslim berburuk sangka terhadap seorang muslim lainnya sehingga dia memperkecilkan orang lain. Dia mengatakan macam-macam tentang orang lain, dan mengatakan dirinya lebih baik.
Tentu, perkara ini yang tidak benar. Setiap muslim harus mengawasi diri terhadap titik-titik yang cenderung untuk memancing tuduhan, agar orang lain tidak berburuk sangka kepadanya.
6. Ikhlaskan Diri.
Ikhlas adalah kata yang ringan untuk diucapkan, tetapi cukup berat untuk dilakukan. Orang yang ikhlas dapat meniatkan segala tindakannya kepada Allah. Dia tidak memiliki jiwa yang bersifat duniawi. Apabila Allah mengujinya dengan kenikmatan, maka dia bersyukur. Bila Allah mengujinya dengan kesusahannya pun, dia bersabar.
Dia selalu percaya bahawa Allah akan sentiasa memberikan yang terbaik kepada hambaNya. Orang yang ikhlas akan lebih mudah menangani hatinyanya untuk selalu menyerahkan segalanya hanya kepada Allah. Hanya kepadaNyalah dia mengantungkan harapan.
pinkcolour82.blogspot
Thursday 17 January 2013
RPT BM TING 5 2013
SMK RINGLET
39200 CAMERON
HIGHLANDS, PAHANG.
RANCANGAN PELAJARAN
TAHUNAN 2013
BAHASA MELAYU
TINGKATAN LIMA
NAMA GURU
:.....................................................
DISEDIAKAN OLEH : PN. SITI MERIAM BTE IBRAHIM
DISEMAK OLEH: PN.
NORAZLIAH BTE ANI (KETUA PANITIA)
DISAHKAN OLEH:
PANITIA
BAHASA MELAYU
SMK RINGLET. 2013
PENGGAL SATU
02/01/2013-24/05/2013 (20 minggu)
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M1
2-4
/1/ 2013
|
Pengenalan Kertas Bahasa
Melayu SPM
Kertas 1
Karangan
-
pemarkahan
-
teknik & kaedah
-
Jumlah perkataan
- bentuk karangan format/
tidak berformat
Kertas 2
-
Rumusan
-
Pemarkahan/teknik
penulisan
-
Tatabahasa
- pemarkahan
-
Komsas
– pemarkahan
-
Kefahaman
- pemarkahan
Pengenalan Teks KOMSAS
- Novel KEMBARA AMIRA
- Antologi DIRGAHAYU
BAHASAKU
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0
Berinteraksi
untuk menjalin dan mempererat hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0
Membuat
pertimbangan untuk mencapai keputusan – 4.1, 4.2
5.0
Memujuk
untuk mempengaruhi pihak lain untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0
Berurus
dengan pihak tertentu untuk mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2,
6.3
MAKLUMAT
7.0
Mendapat
maklumat daripada pelbagai sumber yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1,
7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0
Memproses
maklumat untuk keperluan tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0
Menyampaikan
maklumat untuk tujuan tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
OHP
Kamus Dewan Edisi
Ke-4
Tatabahasa Dewan
Keratan Akhbar
Power point
LCD
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M2
6-10 /1/ 2013
|
PENULISAN
Karangan :
Pengenalan karangan
:
membuat perenggan
pengenalan
TATABAHASA
Golongan Kata Ganti
Nama
(teks m.s 7-8)
-
Diri
-
Tanya
-
Tempat
-
Tak Tentu
KOMSAS
Novel
Kembara Amira
Sinopsis
|
Belajar
Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran
Berfikir (KB)
-Kemahiran
Teknologi Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian
Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan
Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran
Masteri
-Pembelajaran
Akses Kendiri (PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas, mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan
dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3,
2.4, 2.5
3.0
Berunding secara santun untuk mendapat
persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0
Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan –
4.1, 4.2
5.0
Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk
melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0
Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan
barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0
Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang
didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0
Memproses maklumat untuk keperluan tertentu -
8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0
Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami
dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3,
10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai
gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Novel
SUTERA DALAM LUKISAN
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M3
14-18 /1/ 2013
|
PENULISAN
KARANGAN
Karangan Keperihalan : Perenggan isi
TATABAHASA
Ayat Berpola FN + FN
(teks m.s 15-16)
KOMSAS
- Novel Kembara Amira :
-
Tema
-
Persoalan
ULBS
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi Maklumat
Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0
Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan pendapat yang bernas sebagai sumbangan
dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3,
2.4, 2.5
3.0
Berunding secara santun untuk mendapat
persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3, 3.4
4.0
Membuat pertimbangan untuk mencapai keputusan –
4.1, 4.2
5.0
Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain untuk
melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0
Berurus dengan pihak tertentu untuk mendapatkan
barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0
Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber yang
didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0
Memproses maklumat untuk keperluan tertentu -
8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0
Menyampaikan maklumat untuk tujuan tertentu –
9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami
dan memberikan respons peribadi tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3,
10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai
gaya bahasa dan laras bahasa dalam penulisan kreatif dan bukan kreatif - 11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Novel
SUTERA DALAM LUKISAN
Kamus Dewan Edisi Ke4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M4
21-25/ 1/2013
(24 Jan – Cuti Maulidur
Rasul)
|
PENULISAN
Karangan :
Perenggan penutup
TATABAHASA
-
Kata Sendi Nama (teks m.s 30-31)
-
Membina
ayat daripada perkataan
KOMSAS
Novel Kembara Amira
Plot
Teknik Plot
ULBS
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Novel
SUTERA DALAM LUKISAN
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M5
28
/1-
1
/2/ 2013
|
PENULISAN
Rumusan :
Petikan Teks
TATABAHASA
Frasa Sendi Nama
(teks m.s : 42-43)
PERIBAHASA
Simpulan Bahasa
KOMSAS
Novel Kembara Amira
-
Latar
-
Watak
utama
ULBS
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Novel
SUTERA DALAM LUKISAN
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M6
4
-8/2/ 2013
|
PENULISAN
Karangan : A Gambar
TATABAHASA
-
Jenis ayat ( ayat penyata, ayat Tanya, ayat seru
dan ayat perintah )
PERIBAHASA
Perumpamaan
KOMSAS
Novel Kembara Amira
-
Watak sampingan
-
Gaya bahasa
ULBS
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Novel
SUTERA DALAM LUKISAN
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M7
11-15/2/
2013
|
CUTI TAHUN BARU CINA,
|
CUTI PERISTIWA
|
& CUTI BERGANTI
|
|
M8
18-22/2/
130
|
PENULISAN
Rumusan :
Petikan Teks
TATABAHASA
Frasa Sendi Nama
(teks m.s : 42-43)
PERIBAHASA
Simpulan Bahasa
KOMSAS
Novel Kembara Amira
-
Nilai
-
Pengajaran
ULBS
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Novel
SUTERA DALAM LUKISAN
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M9
25/2-1/3/2013
|
PENULISAN
RUMUSAN
Merumus Petikan
TATABAHASA
Membina Ayat daripada pasangan perkataan utnuk membezakan maksud
KOMSAS
Puisi
Tradisional :
-
Pantun 6 kerat
-
Pantun 8 kerat
ULBS
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M10
4-8/3/
2013
|
PENULISAN
KARANGAN : A
Gambar
TATABAHASA
Ayat Berpola FN + FK
(teks m.s 65)
KOMSAS
Sajak :
-
Sajak
Dirgahayu Bahasaku
-
Kecek
– (v)
ULBS
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK & ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M11
11-15/3/
2013
|
UJIAN BULANAN 1
|
|
|
|
M12
18-22/3/
2013
|
PENULISAN
Karangan : B Laporan
TATABAHASA
Perluasan Ayat Berpola
FN + FA
(teks m.s 67)
KOMSAS
Cerpen:
-
Pahlawan Buntung
-
Pungut Alias Zahara Alias Yap Siew Hong
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
22-31/3/
2013
|
CUTI PERTENGAHAN
|
PENGGAL 1
|
|
|
M13
1-5/4/
2013
|
PENULISAN
Rumusan
: Petikan Teks
TATABAHASA
- Membina Ayat daripada
perkataan
- Menggabungkan Ayat
KOMSAS
Prosa Tradisional
-
Hikayat langlang Buana
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M14
8-12/4/
2013
|
PENULISAN
Karangan : A Gambar
TATABAHASA
Kata Kerja Tak Transitif
(teks m.s 82)
KOMSAS
Drama
-
Tiang Cengal Dinding Sayung
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i, ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M15
15-19/4/
2013
|
PENULISAN
KARANGAN : B
Menulis Rencana
(teks
m.s 89)
TATABAHASA
Frasa Nama + Frasa
Kerja Tak Transitif
(teks m.s 89)
KOMSAS
Puisi
Tradisional
-
Syair Makna Riak
-
Syair Pemberontakan Patani
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M16
22-26/4/
2013
|
PENULISAN
RUMUSAN
Merumus Petikan Teks
PERIBAHASA
-
Membina ayat daripada peribahasa
-
Membetul kesalahan ayat
KOMSAS
Sajak
-
Bangkitlah
-
Pasar Perasaan
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M17
29/4-3/5/
2013
|
PENULISAN
KARANGAN : A : Carta Aliran
TATABAHASA
Kata Kerja Transitif Berapitan
(teks m.s 109)
Struktur Ayat
-
Subjek, predikat
-
Ayat tunggal
-
Ayat majmuk
KOMSAS
Cerpen
-
Penanggungan
-
Idola
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M18
6-10/5/
2013
|
PEPERIKSAAN
|
PERTENGHAN TAHUN
|
|
|
M19
13-17/5/
2013
|
PEPERIKSAAN
|
PERTENGHAN TAHUN
|
|
|
M20
20-24/5/
2013
|
PEPERIKSAAN
|
PERTENGHAN TAHUN
|
|
|
25/5-9/6/ 2013
|
CUTI
PERTENGAHAN
|
TAHUN
|
|
|
PENGGAL
2 10/6/2013-15/11/2013(22 minggu)
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M21
10-14/6/
2013
|
PENULISAN
Karangan :
A Gambar
TATABAHASA
-
Ayat aktif dan Ayat Pasif
-
Awalan ‘memper…’ dan Apitan ‘memper…kan (teks m.s
110)
KOMSAS
Prosa
Tradisional
-
Hikayat Siak
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM / CATATAN
|
M22
17-21/6/
2013
|
PENULISAN
Karangan : B
Peribahasa
‘Berakit-rakit
ke hulu, berenang-renangke tepian’ (teks m.s
114)
TATABAHASA
-
Menukar Cakap Ajuk kepada Cakap Pindah
KOMSAS
Drama
-
1400
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M23
24-28/6/
2013
|
PENULISAN
Rumusan : Petikan Teks
TATABAHASA
-
Ayat
Berpola FN + FK Transitif (teks m.s 117-120)
KOMSAS
Puisi Tradisional
-
Gurindam
Tonggak Dua Belas
-
Seloka
Si Luncai
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M24
1-5/7/
2013
|
PENULISAN
KARANGAN
: B
Surat Rasmi
-
Membuat Permohonan
TATABAHASA
-
Ayat Susunan Biasa dan Ayat Susunan Songsang
KOMSAS
Sajak
-
Di Bawah Langit Yang Sama
-
Arkitek Kota
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi Maklumat
Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M25
8-12/7/
2013
|
PENULISAN
RUMUSAN : Merumus Petikan sepanjang 120 p.p
TATABAHASA
- Partikel ‘kah’
dan ‘lah’
(teks m.s 131)
- Ayat Songsang
(teks
m.s 140)
KOMSAS
Cerpen
-
Hutan Rimba
-
Tanggar Amanat
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M26
15-19/7/
2013
|
PENULISAN
Karangan
: B Perbincangan
TATABAHASA
- Gabung dan
Cerakin Ayat ( Ayat tunggal dan Ayat Majmuk )
KOMSAS
Prosa
Tradisional
-
Dua Geliga Hikmat
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M27
22-26/7/
2013
|
PENULISAN
KARANGAN : A Carta Aliran
TATABAHASA
Ayat Perintah,
Suruhan dan Larangan (teks m.s 151)
Ayat Tunggal (teks m.s 253)
KOMSAS
Drama
-
Dato’ Onn
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
MINGGU
|
TAJUK/OBJEKTIF
Pada
akhir pengajaran para, pelajar dapat:
|
KEMAHIRAN
&
NILAI TAMBAH
|
HASIL PEMBELAJARAN
(HPU/HPK &
ARAS)
|
BBM /
CATATAN
|
M28
29/7-2/8
2013
|
PENULISAN
Karangan : B
Minit Mesyuarat (m.s 141 )
TATABAHASA
Ayat
Pasif Songsang
(teks
m.s 179)
KOMSAS
Prosa
Klasik
-
Hikayat Opu Daeng Menambun
|
Belajar Cara Belajar (BCB)
-Kemahiran Berfikir (KB)
-Kemahiran Teknologi
Maklumat Dan Komunikasi (ICT)
-Kajian Masa Depan (KMD)
-Kecerdasan Pelbagai (KP)
-Kontekstual
-Konstruktivisme
-Pembelajaran Masteri
-Pembelajaran Akses Kendiri
(PAK)
-Kreatif
-Kritis
-Metakognitif
-Menaakul
NILAI MURNI:
Baik hati,rasional
KB :
Meramal,mengelas,
mengumpul maklumat
|
INTERPERSONAL
1.0 Berinteraksi untuk menjalin dan mempererat
hubungan mesra– 1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 1.5, 1.6
2.0
Memberikan
pendapat yang bernas sebagai sumbangan dalam perbincangan- 2.1, 2.2, 2.3, 2.4, 2.5
3.0
Berunding
secara santun untuk mendapat persetujuan dan kata sepakat – 3.1, 3.2, 3.3,
3.4
4.0 Membuat pertimbangan untuk mencapai
keputusan – 4.1, 4.2
5.0 Memujuk untuk mempengaruhi pihak lain
untuk melakukan sesuatu – 5.1, 5.2, 5.3
6.0 Berurus dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan barangan dan perkhidmatan – 6.1, 6.2, 6.3
MAKLUMAT
7.0 Mendapat maklumat daripada pelbagai sumber
yang didengar, dibaca, dan ditonton – 7.1, 7.2, 7.3, 7.4, 7.5, 7.6, 7.7
8.0 Memproses maklumat untuk keperluan
tertentu - 8.1, 8.2, 8.3, 8.4, 8.5, 8.6, 8.7, 8.8
9.0 Menyampaikan maklumat untuk tujuan
tertentu – 9.1, 9.2, 9.3, 9.4
ESTETIK
10.0
Memahami dan memberikan respons peribadi
tentang karya sastera – 10.1, 10.2, 10.3, 10.4, 10.5, 10.6
11.0
Menguasai gaya bahasa dan laras bahasa dalam
penulisan kreatif dan bukan kreatif -
11.1, 11.2, 11.3
12.0
Menghasilkan penulisan kreatif dan bukan
kreatif - 12.1, 12.2, 12.3, 12.4,12.5, 12.6
ARAS 1 i,
ii,iii,iv,v,vi,vii,viii
ARAS 2 i,ii,iii
ARAS 3 i , ii,iii
|
Buku teks BM T5
Antologi
DIRGAHAYU
BAHASAKU
Kamus Dewan Edisi Ke-4
Tatabahasa
Dewan
|
M
29 (5 & 6 / 8/ 2013)
|
Ulangkaji sebelum Peperiksaan Percubaan SPM
|
7-18/
8/2013
|
Cuti
Pertengahan Penggal 2
|
M 30 (
19-23 / 8/2013)
|
Ulangkaji
sebelum Peperiksaan Percubaan SPM
|
M
31-33 (26/8 – 13/9/2013)
|
Peperiksaan
Percubaan SPM
|
M
34-35 ( 16-27/ 9/2013)
|
Perbincangan skema jawapan / pembetulan
Peperiksaan Percubaan SPM
|
M
36 -40 ( 30/9 – 1/11/ 2013)
|
Latih
tubi soalan-soalan JPN &
Percubaan Negeri-negeri lain
|
M
41 (4-7/11/ 2013)
|
Persiapan
Akhir Sebelum Peperiksaan SPM
|
M
42 ( 10-14 / 11/ 2013)
|
Peperiksaan
SPM 2013
|
Subscribe to:
Posts (Atom)